Herzlich Willkommen zum Studienreform-Forum Physik!

„Wie lassen sich Studiengänge so konzipieren, dass sie möglichst flexibel studierbar sind und dennoch Orientierung geben?“

„Was bewirken eigentlich Restriktionen wie Klausurversuchsbeschränkungen oder Modulvoraussetzungen und welche Daseinsberechtigung haben sie?“

„Wie können Studierende Selbständigkeit erlernen? Was bedeutet Selbständigkeit im Rahmen eines Studiums überhaupt?“

Solche und ähnliche Fragen stellen sich spätestens, wenn Studiengänge im Rahmen einer Reakkreditierung einer Revision unterzogen werden. Das Studienreform-Forum bringt Menschen zusammen, die Erfahrungen mit der Gestaltung von Studiengängen haben, solche, die konkret nach Antworten und Ideen suchen, und solche, die Studiengangsentwicklung beforschen.

Im Rahmen der virtuellen DPG-Frühjahrstagung des Fachverbandes Didaktik der Physik 2021 sind mehrere Inhalte geplant:

• Talk: Vorstellung des Studienreformforums
  Vorgeschichte, Konzeption und aktueller Entwicklungsstand des Studienreformforums
  Di., 23.3., 12.20 Uhr (Beitrag DD 28.2 im Slot "Hochschuldidaktik 1")
• Talk: Wie sieht die Struktur des Physikstudiums aus?
  Von der Summen- zur Strukturformel: Vorläufige Ergebnisse zur Fragestellung, wie verschiedene Physikstudiengänge im deutschsprachigen Raum gestaltet sind
  Di., 23.3., 12.40 Uhr (Beitrag DD 28.3 im Slot "Hochschuldidaktik 1")
• Workshop: Hochschuldidaktische Konsequenzen aus zwei Semestern Krisenlehre
  In diesem Workshop wollen wir den aktuellen Stand der Debatte in verschiedenen Organisationen vorstellen, exemplarisch Projekte vorstellen und diskutieren, wie es gelingen kann, dass die wertvollen Erfahrungen dieser Zeit nicht mit der Rückkehr zur Präsenzlehre verloren gehen.
  Mi., 24.3., 14.30 Uhr (Beitrag DD 49)